martes, 25 de marzo de 2008

(5) Más sobre web 2.0

Sociedad del conocimiento

Sindicación (RSS)

Hoy profundizaremos un poco más en el uso de RSS ya que el uso óptimo de Internet pasa por saber utilizarlo bien.


Cómo organizarse para la clase en la web 2.0

Veremos cómo seleccionar el blog o el wiki según nuestras necesidades, así como la forma de organizarnos y para ello nos basaremos en tres artículos:

  1. Organización de los recursos educativos en la web 2.0
  2. Le elección entre blog y wiki
  3. El uso del blog en la clase presencial

Wiki

Practicaremos un poco más el uso del wiki:

  1. Crea una página nueva en el wiki del curso (tienes la dirección a la derecha del blog) cuyo nombre sea: tu nombre de usuario_web2.0. Por ejemplo, si tu nombre de usuario fuese bilbo entonces la página se llamaría: bilbo_web2.0
  2. En esta página que acabas de crear explica lo que son los blogs, los wikis y la sindicación (RSS). Utiliza el formato de texto (colores, tamaño de letra, etc.) e inserta imágenes relacionadas con lo que explicas.

 

Para aprender a crear enlaces e insertar imágenes  en Wikispaces puedes ver la siguiente presentación. Para verla a pantalla completa pulsa sobre View y después en el icono que pone Full.

 

domingo, 9 de marzo de 2008

(4.3) Sindicación - RSS


La sindicación (también llamada RSS) es un sistema para recibir las actualizaciones de una web sin necesidad de acudir a ella para ver si hay cambios. Cuando se produce cualquier modificación recibiremos las novedades en el sistema que hayamos elegido para la sindicación. Los programas usados para la sindicación se llaman agregadores.


Antes de continuar mira este vídeo:



Google tiene un agregador llamado Google Reader (el mismo que aparece en el vídeo) que está en la dirección: http://www.google.es/reader y será el que usaremos nosotros.

Los blogs suelen tener dos canales para apuntarse, uno para los artículos y otro para los comentarios. Normalmente el más importante es el de los artículos, pero nosotros nos vamos a apuntar también al de los comentarios en este blog del crédito variable. Mira en la columna lateral, a la derecha, allí verás 3 enlaces. Dos para el blog (artículos y comentarios) y uno para el wiki (¡sí, el wiki también tiene RSS!). Así estaremos siempre informados de cualquier cambio que haya en el crédito de informática.

1. Nos apuntaremos al canal RSS de este mismo blog que está abajo, donde pone Entradas (Atom) o en el icono RSS que hay en la parte superior de tu navegador.
  1. Pulsa sobre el enlace indicado antes o en el icono naranja del navegador
  2. copia la dirección de la página a la que llegas y
  3. pégala en Google Reader, donde pone Añadir suscripción.
  4. Pulsa el botón Añadir

2 Suscríbete a los comentarios de tu propio blog para saber cuando te han dejado algún mensaje. La forma de hacerlo es muy parecida al anterior pero deberemos modificar una de las palabras de la dirección que copiemos:
  1. Escribe la dirección de tu blog en el navegador.
  2. Pulsa sobre Suscribirse a: Entradas (Atom), también puedes pulsar sobre el icono naranja del RSS que hay en la parte superior del navegador, arriba.
  3. Copia la dirección de la página a la que llegas y pégala en Google Reader donde pone Añadir suscripción. ¡Todavía no pulses el botón Añadir!
  4. Esta dirección que acabas de pegar es para suscribirse a tus artículos, para suscribirte a los comentarios sólo deberás sustituir la palabra posts por comments en la dirección que acabas de pegar.
  5. Ahora ya puedes pulsar el botón Añadir.

3. Apúntate también a los RSS siguientes:
  1. RSS del SUPERBLOG de la clase
  2. Otros blogs que te interesen. Puedes buscar blogs mediante el buscador de blogs de Google: http://blogsearch.google.com/

Consejos para Google Reader:
  • Se lee más fácilmente si pulsas sobre la pestaña que pone: "Vista de lista"
  • Los artículos no leídos están marcados en negrita
  • Si quieres ver el artículo original pulsa sobre el título del artículo, irás directamente al blog.
  • Si al final te quedan artículos sin leer y ya no te interesan, pulsa el botón Marcar todo como leído, así se marcarán como si estuviesen leídos y la próxima vez podrás ver los nuevos.
  • El botón Actualizar, hace que Google busque artículos nuevos.
  • Los artículos pueden tardar hasta una hora en aparecer en Google Reader.

A partir de ahora acostúmbrate a mirar tus canales RSS cada día

(4.2) Registrarse y utilizar Wikispaces

El objetivo de esta actividad será registrarse en Wikispaces y escribir una página en el wiki del curso. Wikispaces es el sistema que estamos usando en el wiki del curso (http://adedi20.wikispaces.com/). El registro en Wikispaces permitirá que tus intervenciones en el wiki queden firmadas con tu nombre de usuario y que puedas crear tu propio wiki (esto lo haremos otro día)

Ya habéis escrito en el wiki un par de veces pero lo habéis hecho como "invitados" (guest).

1. Registrarse en Wikispaces

Mira el primero de los vídeos que hay en esta página que se titula: Cómo registrarse en Wikispaces. Aunque no puedas escuchar las instrucciones de audio, podrás ver los pasos que hay que seguir.

Los pasos que deberás seguir (los mismos que aparecen en el vídeo) son:

  1. Debes ir a la dirección principal de Wikispaces: http://www.wikispaces.com
  2. Rellena los puntos 1, 2 y 3 del formulario que tendrás a la derecha de la página (no escribas nada en el punto 4). Utiliza el mismo nombre de usuario y contraseña que usas en Google y en el blog para el registro en wikispaces. Una vez registrado deberá aparecer tu nombre de usuario en la parte superior de la página.
  3. A continuación abre la dirección de correo que has indicado antes para ir a la dirección que te indican en el correo que te han enviado. Esto es muy importante porque de este modo Wikispaces sabe que tu dirección de correo es correcta.
  4. Después entra en My Account para modificar tu zona horaria, igual como hicimos con el blog. La zona horaria es: GMT +01:00 Brussels, Copenhagen, Madrid, Paris.
  5. Si quieres puedes modificar más cosas como la imagen que te identifica, etc.

Importante: Cuando accedas a la wiki la próxima vez (desde tu casa, otro día, etc), asegúrate de que aparece tu nombre de usuario en la parte superior de la página. Si te sale Guest significa que no has entrado en el sistema, debes entrar en Wikispaces pulsando donde pone Sign in.



2. Unirse al wiki del curso

El wiki ahora mismo está cerrado a todo el que no se haya unido. Para unirte ve al wiki del curso y pulsa donde pone: Join This Space, espera hasta que tu petición sea cumplimentada. Una vez seas aceptado sigue con el punto 3.

3. Crear una página en el wiki, insertar un vídeo y escribir


Crearás una página y después insertarás un vídeo de YouTube con un pequeño comentario del mismo. Aquí tienes cómo hacerlo:

  1. Ve al wiki del curso: http://adedi20.wikispaces.com/ y arriba a la izquierda verás que pone New Page, pulsa con el ratón para crear tu página (si no te aparece es que no has entrado con tu nombre de usuario. En este caso pulsa donde pone Sign In).
  2. Escribe el nombre que tendrá tu página. Este nombre será el siguiente: Tu nombre de usuario seguido por un guión bajo y la palabra Inicio. Por ejemplo, si tu nombre de usuario fuese bilbo03 (es sólo un ejemplo) tu página debería llamarse: bilbo03_Inicio.
  3. Busca un vídeo de YouTube que sea de tu agrado e insértalo copiando el código que hay al lado del vídeo, donde pone: Insertar (Embed en inglés).
  4. Debes pegar el código que has copiado utilizando el botón de Wikispaces que tiene un televisor y seleccionando los vídeos de YouTube.
  5. Bajo el vídeo escribe una descripción del vídeo que has puesto, para que se pueda saber su contenido sin necesidad de verlo.
  6. Escribe una o varias etiquetas que describan el contenido de tu página. Las etiquetas se escriben en la parte inferior de la página donde pone Optional: tags for this page, separated by commas.
  7. No te olvides de guardar tu trabajo pulsando el botón SAVE.
Para ver las páginas de tus compañeros pulsa donde pone Lista de páginas del wiki, en el menú de la izquierda (más adelante veremos como ver todas las páginas de cualquier wiki que esté alojado en Wikispaces).

(4.1) Wikis

Veremos la introducción a los wikis siguiendo las explicaciones de la siguiente página

miércoles, 5 de marzo de 2008

Poniendo un vídeo en el blog


Vídeo sobre logaritmos

Insertar una imagen

Una imagen de internet, verde....





Como insertar una imagen en el blog

martes, 4 de marzo de 2008

(3.2) Profundizando en el blog



1 Formato e imágenes

  1. Utiliza el buscador de imágenes de Google y de Flickr (imágenes subidas por los usuarios) para encontrar alguna imagen relacionada con tu materia (al menos una de cada sitio).
  2. Crea un artículo nuevo (entrada, post), inserta las imágenes que has elegido antes y escribe un texto explicativo de las fotos.
  3. Escribe el artículo de forma que las fotos queden en cualquier posición excepto al principio del mismo.
  4. Escribe alguna/s etiqueta/s descriptiva/s de tu artículo y publícalo.

Si te hace falta consulta el siguiente vídeo donde se explica paso a paso cómo se hace:

Usar formato al escribir e insertar imágenes (vídeo de L. Barroso)

2 Vídeos

  1. Busca en YouTube algún vídeo relacionado con tu materia.
  2. Crea un artículo nuevo e inserta el vídeo anterior.
  3. Escribe una breve descripción del vídeo.
  4. Escribe alguna/s etiqueta/s descriptiva/s de tu artículo y publícalo.

YouTube no es el único lugar donde conseguir y subir tus propios vídeos. Aquí tienes algunos de los más populares:

Si te hace falta consulta el siguiente vídeo donde se explica paso a paso cómo se hace:

Insertar un vídeo (vídeo de L. Barroso)

3 Se comenta que...

En los blogs se pueden hacer comentarios sobre los artículos. Es una buena práctica comentar los artículos que nos interesan de los blogs que leemos. De este modo se adquiere práctica en el uso de los blogs y la forma en cómo la gente se relaciona con él.

  1. Escribe comentarios a los artículos publicados hoy por tus compañeros de clase.
  2. Es altamente recomendable que en algún rato de la semana busques blogs que sean de tu interés y escribas algún comentario en ellos (puedes empezar por los edublogs que tienes en el punto 2.2 o usando un buscador de blogs como los que tienes a la derecha en este mismo blog).