Profesores blogueros

El programa Cámara abierta de Televisión Española ha emitido un corto reportaje sobre los profesores que utilizan el blog. Un vídeo que merece la pena ver. Visto en Aulablog.

Pensamos

Esta entrada queda ya fuera del curso, pero me ha parecido un vídeo interesante donde se describe la nueva forma de actuar del pensamiento y del conocimiento .

Visto en: Eduvlog.org

Congreso Internet en el Aula

Hoy empieza el Primer Congreso de Internet en el aula. con el lema Aprende, enseña. Hoy también acabamos nuestro curso, es un buen momento para apuntarse al congreso y continuar avanzando.



Y para terminar un último vídeo

(6.2) Una clase

En tu nuevo wiki deberás hacer lo siguiente:

• Crea una página nueva, con el nombre que prefieras, que contendrá una pequeña unidad didáctica.
• Esta unidad didáctica deberá tener:
• Título con formato
• Texto que forma el cuerpo de la unidad (más o menos largo según el tiempo del que dispongas).
• Alguna imagen.
• Si es posible coloca también algún enlace a otras páginas.
• En la página principal del wiki coloca un enlace a la página que acabas de hacer.
• Modifica el menú lateral de tu wiki y pon los siguientes enlaces:
• Enlace a la página principal de tu wiki
• Enlace a la página que acabas de hacer
• Enlace a tu blog.

 

En tu blog crea una entrada dirigida a unos hipotéticos alumnos donde des las instrucciones de lo que tienen que hacer con el contenido de la página del wiki. Incluye la dirección de la página del wiki.

(6.1) Wikis en wikispaces

Crear un wiki nuevo

Hacer un wiki nuevo es muy sencillo, normalmente se hace durante el registro en wikispaces o, una vez que seamos miembros, basta con pulsar en Make a New Space desde la página principal de Wikispaces o desde My Account. El problema es que el wiki que hagamos así tendrá ciertas restricciones, como la inclusión de publicidad, menos capacidad de carga de archivos, etc.

Wikispaces da la oportunidad de que los wikis dedicados a la enseñanza no tengan publicidad y dispongan de la misma capacidad que otros de pago. Los Wikis para docencia pueden obtenerse en esta dirección.

Tenemos tres posibilidades a la hora de crear el wiki (estas características se podrán cambiar más adelante):

• Public. Todo el mundo podrá ver y escribir en el wiki.
• Protected. Todo el mundo puede ver el wiki pero sólo los miembros podrán escribir en él.
• Private. Sólo los miembros registrados podrán ver y escribir en el wiki.

El tipo de wiki que elijamos dependerá de nuestras necesidades aunque podremos cambiarlo en cualquier momento más adelante.

Es muy importante que marques donde pone: I certify this space will be used for K-12 education. De este modo estás diciendo que lo usarás para fines educativos.

Modificación de las características del wiki

Todas la opciones de configuración del wiki se hacen desde Manage Space. Describiremos brevemente lo más importante.

• List Pages. Lista de todas las páginas del wiki.
• List Tags. Lista de todas las etiquetas del wiki.
• List and upload files. Permite subir o eliminar archivos subidos al wiki.
• Usabe statistics. Estadísticas del wiki.
• Look and Feel. Colores del wiki, aspecto general, logotipo del wiki, etc.
• Members and permissions. Definición del wiki como público, protegido o privado. Hacer organizador a miembros del wiki o eliminar miembros.

Tipos de miembros

Organizador: El creador del wiki y los que él u otros organizadores definan en el apartado Members and permissions. Los organizadores tienen control total sobre el wiki y sus miembros.

Miembro normal: el que se añade posteriormente a su creación, normalmente pide su admisión pulsando el enlace Join this space. Puede crear páginas nuevas, editar las existentes pero no puede borrar páginas ni modificar otros aspectos del wiki.

Proteger una página

Para que un miembro normal no pueda modificar una página hecha por nosotros, debemos pulsar sobre el pequeño triángulo que hay junto a la pestaña page y seleccionamos la opción Lock.

Modificar el menú lateral izquierdo

En un principio aparecen todas las nuevas páginas que vayamos creando en el menú izquierdo, pero es muy probable que queramos poner enlaces únicamente a las páginas que sean de nuestro interés. Para modificar este menú basta con pulsar el enlace que tiene en su parte inferior: edit navigation.

Ver todos nuestros wikis

Si pulsamos sobre My Account podemos ver todos nuestros wikis en el menú lateral izquierdo.

Otros lugares donde podemos obtener wikis

• Nirewiki. Estos wikis están en catalán y castellano, el problema es que está en desarrollo y su funcionamiento es muy inestable. Quizás el curso 2008-2009 ya funcione correctamente. Ejemplo.
• Wetpaint. Estéticamente son superiores a wikispaces pero su uso es ligeramente más complicado. Ejemplo.
• Comparativa de las características de los wikis (en inglés)

(5) Más sobre web 2.0

Sociedad del conocimiento

Sindicación (RSS)

Hoy profundizaremos un poco más en el uso de RSS ya que el uso óptimo de Internet pasa por saber utilizarlo bien.

Cómo organizarse para la clase en la web 2.0

Veremos cómo seleccionar el blog o el wiki según nuestras necesidades, así como la forma de organizarnos y para ello nos basaremos en tres artículos:

1. Organización de los recursos educativos en la web 2.0
2. Le elección entre blog y wiki
3. El uso del blog en la clase presencial

Wiki

Practicaremos un poco más el uso del wiki:

1. Crea una página nueva en el wiki del curso (tienes la dirección a la derecha del blog) cuyo nombre sea: tu nombre de usuario_web2.0. Por ejemplo, si tu nombre de usuario fuese bilbo entonces la página se llamaría: bilbo_web2.0
2. En esta página que acabas de crear explica lo que son los blogs, los wikis y la sindicación (RSS). Utiliza el formato de texto (colores, tamaño de letra, etc.) e inserta imágenes relacionadas con lo que explicas.

 

Para aprender a crear enlaces e insertar imágenes  en Wikispaces puedes ver la siguiente presentación. Para verla a pantalla completa pulsa sobre View y después en el icono que pone Full.

 

| View | Upload your own

(4.3) Sindicación - RSS

La sindicación (también llamada RSS) es un sistema para recibir las actualizaciones de una web sin necesidad de acudir a ella para ver si hay cambios. Cuando se produce cualquier modificación recibiremos las novedades en el sistema que hayamos elegido para la sindicación. Los programas usados para la sindicación se llaman agregadores.

Antes de continuar mira este vídeo:

Google tiene un agregador llamado Google Reader (el mismo que aparece en el vídeo) que está en la dirección: http://www.google.es/reader y será el que usaremos nosotros.

Los blogs suelen tener dos canales para apuntarse, uno para los artículos y otro para los comentarios. Normalmente el más importante es el de los artículos, pero nosotros nos vamos a apuntar también al de los comentarios en este blog del crédito variable. Mira en la columna lateral, a la derecha, allí verás 3 enlaces. Dos para el blog (artículos y comentarios) y uno para el wiki (¡sí, el wiki también tiene RSS!). Así estaremos siempre informados de cualquier cambio que haya en el crédito de informática.

1. Nos apuntaremos al canal RSS de este mismo blog que está abajo, donde pone Entradas (Atom) o en el icono RSS que hay en la parte superior de tu navegador.

1. Pulsa sobre el enlace indicado antes o en el icono naranja del navegador
2. copia la dirección de la página a la que llegas y
3. pégala en Google Reader, donde pone Añadir suscripción.
4. Pulsa el botón Añadir
   

2 Suscríbete a los comentarios de tu propio blog para saber cuando te han dejado algún mensaje. La forma de hacerlo es muy parecida al anterior pero deberemos modificar una de las palabras de la dirección que copiemos:

1. Escribe la dirección de tu blog en el navegador.
2. Pulsa sobre Suscribirse a: Entradas (Atom), también puedes pulsar sobre el icono naranja del RSS que hay en la parte superior del navegador, arriba.
3. Copia la dirección de la página a la que llegas y pégala en Google Reader donde pone Añadir suscripción. ¡Todavía no pulses el botón Añadir!
4. Esta dirección que acabas de pegar es para suscribirse a tus artículos, para suscribirte a los comentarios sólo deberás sustituir la palabra posts por comments en la dirección que acabas de pegar.
5. Ahora ya puedes pulsar el botón Añadir.

3. Apúntate también a los RSS siguientes:

1. RSS del blog del colegio
2. RSS del SUPERBLOG de la clase
3. Otros blogs que te interesen. Puedes buscar blogs mediante el buscador de blogs de Google: http://blogsearch.google.com/

Consejos para Google Reader:

• Se lee más fácilmente si pulsas sobre la pestaña que pone: "Vista de lista"
• Los artículos no leídos están marcados en negrita
• Si quieres ver el artículo original pulsa sobre el título del artículo, irás directamente al blog.
• Si al final te quedan artículos sin leer y ya no te interesan, pulsa el botón Marcar todo como leído, así se marcarán como si estuviesen leídos y la próxima vez podrás ver los nuevos.
• El botón Actualizar, hace que Google busque artículos nuevos.
• Los artículos pueden tardar hasta una hora en aparecer en Google Reader.

A partir de ahora acostúmbrate a mirar tus canales RSS cada día